iOFFER | 就决定是你了，武藏美！
自封国家一级退堂鼓表演艺术家、赶鸭子上架专业户、浑水摸鱼大师，个人技能是单眼皮能翻成双眼皮，这样一位似乎就在我们身边的“普通”男孩，是如何顺利收获梦校武藏美的动画offer的？
高人竟在我身边！
今天表哥就请到这位“高人”，来和大家分享他的成功申请经验。
本期主角
个人简介 /Profile/
PAN同学
RoSSo 上海校区学员
毕业于 中国美术学院
获得offer：
武藏野美术大学-映像动画-修士
# 动画让我在生活中保持思考与热情
因为我从小就爱看日本动画，同时也热爱美术，所以当初就在没怎么了解动画专业内容的情况下报了动画专业。可是入学后突然发现动画专业不是自己想的那么回事儿，只能硬着头皮学。幸好在学习的过程中，我逐渐感受到了制作动画的乐趣，身边还有几个可以相互督促鼓励、一起做动画的朋友。对于现在的我来说，动画是能让我在生活中保持思考与热情的事物，所以我选择继续努力学好动画。
PAN同学生活照
因为我本科的专业是动画，留学国家范围自然就缩小到了法国、美国和日本，介于我日语能力还行，相对其他留学生有语言优势，也比较认可日本文化及教育，就选择来到日本留学。
武藏野美术大学校园
我这个人比较务实，和大部分人一样，在自己的能力范围内从优择校。此外，在得知武蔵野美術大学设有专为影视专业服务的影像资料馆后，我就将武蔵美定为梦校。
# 松弛的心态让我考试时超常发挥
我是从亲戚口中了解到RoSSo的，当时正处于考前自己瞎准备阶段，简直像个无头苍蝇，除了知道要画作品别的一概不知。通过咨询和试听能感受到RoSSo老师们的专业水准很高，在老师的指导下我自己也有了大致的考前规划。
武藏野美术大学图书馆
说来惭愧，今年是我考学的第二年（懂得都懂），而武蔵美是最早考试同时也是我准备最不充分的学校（新作品只做到一半），所以我其实是以炮灰心态去考试的，也就完全不紧张，以松弛的状态考试反而发挥得更好。
导师的话
潘同学在RoSSo开始学习的时候时间已经非常紧张了，对于武藏美的考试只有3个月不到的时间。他会很主动的收集各学校的教授信息，列好作品集提交、面谈、研究计划书提交的日期表。因为之前有经历过一年的申请，也记录和反馈了很多之前教授们对他的评价和意见，对修改和准备作品集内容帮助很大。
PAN同学学习照
但我认为最重要的是在RoSSo专业老师的努力下产出了高质量的作品集。
面试时间只有短短3到5分钟，完全不足以掌握考生的具体情况；小论文考试大家都会做比较多的准备，难以拉开差距。因此作品集和作品变得尤为重要，同时教授也能从作品集的制作中感受到考生花了多少心思。
我认为在自己基础一般的情况下，在RoSSo老师的帮助下产出的作品集是教授看中的亮点。
武藏野美术大学图书馆
导师的话
相较于英美，日本修士的申请更偏向于教授本人，它很强调学生和教授之间的交流。研究计划书与作品集同样重要，日本教授比较在意考生的研究方向与作品集的方向是否一致，可以说作品集已经是修士阶段研究方向的一个前期尝试了。当然作品也需要达到一个不错的完成度。
# 非传统叙事让我的作品集被教授认可
由RoSSo专业老师指导我制作的「キンギョの死」是我最喜欢的也是最能代表我个人风格的项目。是讲述抑郁症患者社会处境的作品，灵感来自于与一位有双极性躁郁症经历的朋友的对话。通过向身边有抑郁症经历的熟人了解、咨询心理医生以及查阅相关文献达到调研并且稳固作品根基的目的。
PAN同学动画作品《金鱼之死》
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《HORUS》讲述的是舞者克服生活中的负面情绪的故事，叙事手法采取典型的成长型线性方式。主要表达当代青年应该积极面对生活中的诸多烦恼，并积极接纳曾经的自己这一中心思想。
PAN同学动画作品《HORUS》
导师的话
前两个项目都比较能代表学生的性格，用非叙事的方式是两个项目的共同点。在了解学生以前的作品和想法过程中，我发现他很喜欢跟情绪和隐喻有关的主题。像其中一个项目就是学生之前的作品我们做了优化，主题是关于不自信和压力的主题，但这个作品并非传统叙事的逻辑，而是通过舞蹈的动画和碎片化的镜头呈现这种感觉。也是在讨论优化这个作品的时候，对后面新作的一个项目起到了贯通的作用。
《风月同天》是疫情期间在家创作的水彩画，当时正值国内疫情防控工作最严峻时期，日本向国内提供的援助物资上印有”山川异域，风月同天”这句汉诗，而后立场反转，在日本疫情严峻时国内也向日本提供了大量医疗物资。作品《风月同天》便是以此为灵感，讲述了一个互相帮助的故事。
PAN同学插画作品《风月同天》
拿到武藏美offer的时候真的觉得难以置信，夜里醒来打开网站确认下是不是真的考上了。3分实力1分运气剩下的100分是RoSSo老师们的光环。
PAN同学学习照
学长的建议
关于笔试
笔试前进行日文写作格式的练习，保证不在文章格式与结构上犯低级错误。
关于面试
对于事前相谈以及面试，个人拙见，学好日语，练好口语就是最好的准备。能完全理解教授的提问、找到问题的关键并且准确传达自己的想法才是最重要的。问题通常都是与自己的作品及专业相关的，只要日语过关，大部分提问都能迎刃而解。
需要特别注意的是要去了解自己专业中常用到的一些专业术语的日语。中文的专业术语已经熟记于心，可是不知道在日语里如何表达的情况常有发生，若是教授提问时说到一个专业术语而考生没听明白，会给教授留下不好的印象。
# RoSSo导师一脚把我“踹”进武蔵美
主要带领我制作作品的导师是CHANG老师，她给了我太多帮助，在作品创作上她能从各方面多角度给到我专业意见与建议，让我能切实感受到创作上的提高。同时CHANG老师也是作品集的主要负责人，一脚把我“踹”进武蔵美。我是个资深磨洋工挤牙膏选手，有了CHANG老师的鞭策才有了此生最高产的一段时光。
RoSSo上海校区
由于疫情无法回国，所以我是以网络视频形式和老师上课的。虽然没有结交到小伙伴，但是认识了一群可爱的老师们。负责插画的Lijia老师、负责参谋择校把关研究计划书的Miaozai老师、三天两头通知我上课的教务Holly老师等各位老师都是认真、负责、有实力的好老师，是陪伴我考学时光的好网友。
能把我整进武蔵美属实不容易
老师们太"幸"苦了
能切实感受到老师的付出
谢谢老师！（鼓掌）
导师介绍
CHANG 老师
毕业院校
École Emile Cohl 动画/插画专业
导师概况
主修动画与插画实用画师专业，了解欧美动画专业需求，熟知插画、2d角色动画及多种媒介实验动画的制作流程，自由插画/动画师。曾指导学员录取世界顶级艺术校。
导师寄语
珍惜可以只顾学习的日子，
再忙再累之后都会成为美好的回忆。
积极、有目标的努力都会有好的结果，加油！
End
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